Мальчик, 8 лет. Занимался фортепиано с Инной Васильевной. Дома был инструмент и он захотел научиться играть. Позанимались не очень долго, занятия прервали из-за проблем с инструментом. Уроки были хорошие и помогли ребёнку познакомиться с фортепиано.

Результат достигнут, перешла к игре на новом инструменте. Преподаватель очень внимательный, ответственный и пунктуальность. Знает и умеет объяснить разницу техник игры на блокфлейты сопрано и блокфлейты альт.

36 лет. Скрипкой занимаюсь для себя. К Айгуль Робертовне обратилась, чтобы повысить свой уровень и сыграть концерт Ридинга. Айгуль Робертовна терпеливый педагог, очень много дает на каждом занятии (мне есть с чем сравнить). Концерт Ридинга уже играю, собираюсь учувствовать в любительском ансамбле, благодаря урокам Айгуль Робертовны.

Мальчик, 9 лет. Хотел играть на гитаре. Даниил Александрович дал ему урок гитары. Впечатление хорошее, решили отложить обучение на будущее.

Виктория Александровна преподала практический русский язык для родителей, 70+ лет. Родной Арабский. Русский язык не знали совсем, получили минимальный словарный запас для общения в магазине и на улице.

Окончила музыкальную школу при Консерватории. Решила брать уроки вокала у Ксении Николаевны. Состоялся один урок, потом пришлось уехать их города, были и другие обстоятельства, которые помешали заниматься. Урок очень понравился, понравилось расположение места занятий, все было хорошо. Сразу понятно, что Ксения Николаевна прекрасный профессионал. При возможности, возобновлю обучение.

Людмила Ивановна – поистине удивительный педагог, и я бесконечно благодарна судьбе за эту встречу. С момента нашего первого телефонного разговора я ощутила необыкновенную теплоту и поддержку. Её голос, спокойный и уверенный, сразу же развеял все мои сомнения. Я почувствовала, что именно с ней я смогу восстановить свои знания по сольфеджио, которые немного позабылись за годы, отточить навыки чтения с листа до блеска, и, что особенно важно, обрести уверенность в своих силах. Это не просто уроки, это настоящее путешествие в мир музыки, в котором Людмила Ивановна – мой опытный и заботливый проводник. Каждый раз, когда я готовлюсь к нашей встрече, я испытываю трепетное ожидание. Это не просто работа, это встреча с человеком, который искренне заинтересован в моём успехе. Людмила Ивановна обладает редким даром объяснять сложные музыкальные концепции простым и понятным языком, она словно умеет «расшифровывать» ноты, делая их доступными для понимания. Её терпение и доброта безграничны, она чутко подмечает мои трудности и помогает преодолеть их с улыбкой и неиссякаемым оптимизмом. И, конечно, я чувствую её большое, тёплое сердце, которое вкладывает она в каждое занятие. Я очень ценю нашу работу и с нетерпением жду каждой нашей встречи.

Девочка , 6.5.лет. Хочет научиться играть на фортепиано. С ноября берет уроки у Анастасии Андреевны. Уже может играть, около десяти простых композиций. Заниматься очень нравится. Анастасия Андреевна заинтересовала своим предметом. Она играет с ученицей, на уроках, в четыре руки, сложные композиции, когда ученица отыгрывает простые партии. Это очень нравится девочке, вызывает у нее чувство сопричастности к творчеству, мотивирует заниматься музыкой.

Девочка. 6 лет. Занятия с Зарой Хачиковной идут с ноября. Решили, что девочку нужно развивать музыкально. Зара Хачиковна, опытный музыкант, хорошо поладила с ученицей, заинтересовала музыкой. Уроки очные, проходят интересно для ребенка. Успехами девочки довольны.

Возраст 7 лет. Девочка. Состоялось семь уроков с Инной Васильевной. Уровень нулевой. Хотелось понять, вообще, есть ли у ребенка желание развиваться в данном направлении, есть ли интерес к игре, дано ли, если да, то принять решение о программе занятий на дому. Позанимались хорошо. Инна Васильевна прекрасный педагог, смогла удержать внимание ребенка. В итоге, девочка, все равно, устала заниматься. Это непоседливый ребенок, а у Инны Васильевны серьезный, не игровой, подход к обучению. Доволен, что познакомили ребенка с музыкой.