Репетиторы по шахматам на метро Павелецкая в Москве

Благодарю что просматриваете мою анкету.
  Буду рад нашему с Вами возможному взаимодействию, готов обсудить все интересующие Вас детали.
  Ниже я представляю Вам рассказ о своём подходе (основанном на собственной программе обучения шахматам и методических особенностях моего преподавания) к обучению.
  Всё что описано ниже, а также мои предпочтения касаемо той или иной детали взаимодействия - не является безальтернативным, при соответствующей надобности и/или просьбе с Вашей стороны Развернуть

Обучаю игре в шахматы, позиционной и комбинационной игре , участник крупных международных соревнований , ученики занимали призовые места в соревнованиях .

Занимаюсь с учениками различных возрастных категорий, большой опыт работы с детьми, занятия проходят в увлекательной интересной форме. Уровень от начального до продвинутого, подготовка и участие в соревнованиях.
  Занимаюсь через скайп, зум, и любые другие онлайн сервисы.

Шахматы для взрослых и детей от 10 лет и старше имеющих 3,2,1 разряды. Помогаю выполнять разряды, правильно выбирать шахматные турниры, разбирать партии, корректировать дебюты, составлять планы игры в миттельшпиле, оттачивать мастерство разыгрывания эндшпиля, экономно расходовать время на шахматную партию.На занятиях по желанию клиента будем разбирать основные составляющие шахматного мастерства: секреты дебютной подготовки, техника в шахматной игре, позиционная игра, планы игры Развернуть

Подготовка шахматиста от 4 разряда (с нуля) до КМС. Возраст не ограничен. Главное - чтобы умел читать и писать.Кандидат в Мастера Спорта по шахматам - в 1988 - 1992 гг. вел шахматную школу в Москве. В течение года команда района Кузьминки, которую я тренировал, заняла первое место в Юго - Восточном Административном Округе г. Москвы. Веду занятия по классической программе советской шахматной школы подготовки шахматиста.

Профессионально обучаю игре в шахматы детей и взрослых. Веду групповые занятия в качестве тренера-преподавателя с 2001-го года. Частный репетитор с 2005-го. Приезжаю к ученикам в Москве и Московской области (Ярославское направление).Имею опыт работы тренера-преподавателя по шахматам с детьми разного возраста и уровня подготовки как в группе (в рамках ДЮСШ), так и индивидуально. Среди моих учеников - чемпионы и призёры Московской области, призёры Центрального федерального округа Развернуть

Педагог по шахматам. Дети от 4-х лет и старше.
  Кандидат в мастера спорта по шахматам. Создатель и руководитель шахматной школы «КАИССА» (1979 – по. настоящее время). Стаж преподавания 45 лет. Автор эстетико-педагогического метода воспитания личности через шахматы – «Шахматная педагогика». Автор учебника по шахматам «Уроки Каиссы» (2011 г.). Судья 1-ой категории по шахматам.
  Места работы: Шахматная школа «Каисса» (1979 – нас. Время) Руководитель, педагог по шахматам. ЦО №1130 Развернуть

Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, выстраиваю план работы в соответствии с сильными и слабыми сторонами игры обучающегося. Работаю с учениками любого пола и возраста, желающими научиться играть в шахматы или повысить свой уровень игры.Имею звание мастера спорта России и женского международного мастера по шахматам. Максимальный рейтинг — 2290. Достижения: вице-чемпионка России среди юниорок до 21 года (2019), чемпионка (2017) и вице-чемпионка (2016) России по шахматной Развернуть

Обучаю людей любых возрастов и уровней игры в шахматы. Нахожу подход как к детям, так и ко взрослым. Занимаюсь с людьми разного уровня подготовленности.Занимаюсь профессионально шахматами с 1996 года.
  3 кратный чемпион Тамбовской области среди юношей и юниоров
  КМС.
  Персональный тренер по шахматам с 2012 года.

Занятия с детьми от 5 - 6 лет и школьниками до 7 класса. Основной упор в преподавании ведется на консультационные партии по шахматам. Занятие разбивается на три части. Первые 20 минут посвящены теории. Вторые 20 минут решаем задачи. Третья 20-минутка посвящена консультационным партиям.
   В процессе занятий используется поиск аналогий между шахматами, шашками и го, что приводит к скорейшему запоминанию теории и постоянному желанию использовать на практике теоретические установки Развернуть