Репетиторы по Разработки мобильных приложений (Москва)
Главная / Каталог репетиторов / Программирование / Разработка мобильных приложений

Репетиторы Разработки мобильных приложений

Хотите найти репетитора по Разработки мобильных приложений в Москве? В нашей базе их - 2!

Параметры Помощь
Программированиеx
Разработка мобильных приложенийx
28
Предметы: Разработка мобильных приложений, Информатика, Математика
Проверенный репетитор

2 000 руб./час

Москва
Динамо, Аэропорт
Выезд на дом:
Прилегающие к району Аэропорт, а также верх Замоскворецкой линии метро и центр Москвы.
Онлайн занятия
Опыт: 14 лет
( ),
средняя оценка: 4,5
  • Образование: Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет, 2013
  • О преподавателе:

    Действующий программист. Преподавал в Научно-исследовательском университете МИЭТ и Центра компьютерного обучения в Москве. Обучаю программированию, информатике и математике школьников, студентов и взрослых (разработке сайтов и управлением серверами). При обучении использую стандарты, принятые в западной университетской культуре, а именно: ориентирование на практику, минимум лекций - больше проектов, использование только современных технологий, системность подачи материала.
      
      Разделы Развернуть

20
Предметы: Разработка мобильных приложений, Программирование, Информатика, Компьютерная грамотность, Математика
Проверенный репетитор

1 200 руб./час

Москва
Выезд на дом:
Дистанционно.
Онлайн занятия
Опыт: 3 года
  • Образование: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 1996
  • О преподавателе:

    Репетитор по информатике, программированию(более десяти языков), математике и высшей математике, действующий преподаватель информатики и математики в общеобразовательной школе, в частных школах. Индивидуальный подход к каждому ученику, обязательная связка теории с практикой, научить ученика так чтобы не только умел решать задачи и знал теорию но и понимал где и как применить полученные знания и зачем ему это нужно. Прививаю любовь к изучаемому предмету, направляя ученика на дальнейшее Развернуть