Отзывы о репетиторе ( Каплин Сергей Сергеевич )

Логопед занимался с ребёнком (3,5 года) около 3 недель. Приятный, молодой человек, может найти подход к ребёнку, есть методика развития речи. Мне понравилось как он проводил занятия, положительная динамика была. По нашим причинам занятия с логопедом прекратили.  

У дочки Синдром Дауна. 3года и 8мес. Нет жевательного процесса. Обратились к Сергею Сергеевичу осенью. Он занимался с девочкой два месяца. Приостановили занятия из-за финансовых обстоятельств. Есть желание продолжить. Сергей Сергеевич умеет находить подход к деткам, но девочка все равно не позволила делать ей логопедический массаж. За время занятий был поставлен ряд звуков речи и ребенок начал говорить предложениями. Занятиями полностью довольны.

Ребёнку 2 года, синдром Дауна, требуется помощь в развитии речи. С логопедом была одна консультация. Он компетентно всё объяснил, дал хорошие рекомендации, специальные упражнения. Толковый специалист. Мне понравилось, как он провёл консультацию.

Отличный отзыв! Сергей Сергеевич замечательный логопед. Очень ответственный, внимательный подход к занятиям и к ребёнку. Занимался с ребёнком, 3 года. Занимались развитием речи и памяти. Ребёнок говорил мало. Несмотря на нашу неусидчивость, Сергей Сергеевич нашёл подход. Стали появляться предложения в речи. Результатом довольны. В связи с карантином занятия приостановили.

Прекрасный логопед. Сергей Сергеевич занимался с девочкой (6 лет). Очень внимательный, результативный репетитор. Путали в словах "Р"-"Л", быстро отработали нашу проблему. Так же работали с развитием речи. Результатом остались довольны.

Прекрасный логопед. Очень понравился, умеет найти подход к малышам (2,10 года девочка). Не смогли заниматься по графику.

Мальчик. 2 года и 5 месяцев ему было, когда начались занятия с Сергеем Сергеевичем. Говорил отдельные слова или непонятные фразы. Логопед ему помог, он старался, делал логопедический массаж. Польза была значительная, несмотря на то, что занимались, со своей стороны, нерегулярно. Возникало много посторонних обстоятельств, которые мешали занятиям. Прервали занятия из-за переезда, когда стало совсем трудно организовывать занятия с Сергеем Сергеевичем.

Ребёнку 2,5 года, не очень хочет говорить, произносить слова, говорит на ‘своем’ языке. Логопед провёл с ребёнком одно занятие. Он протестировал малыша, посмотрел. В принципе, нового логопед ничего не сказал, но подтвердил то, что я уже знала. Логопед отказался к нам ездить, потому что ему было неудобно. У меня сложилось хорошее впечатление о логопеде. Я думаю, если бы он занимался с ребёнком, то результат был.