Репетитор Пяткин Алексей Сергеевич, 1982 г.р.

Комментарий: Общая информация.
  Очень люблю работать с детьми, которым не даётся та или иная ключевая тема в точном предмете, потому что испытываю чувство гордости, когда наступает тот момент, когда в глазах ребёнка вспыхивает свет, и он, сам ещё до конца не осознавая, начинает задаваться вопросом, как он мог этого раньше не понимать - ведь всё, оказывается, так просто!
  
  Математика (подход к обучению).
  Математика, по моему глубочайшему убеждению, не только самая красивая и нужная наука, она основа всего. Какое бы мы ни начали проводить исчисление, как бы мы ни стали описывать функциональные зависимости, с какой бы стороны ни подошли к изучению числовых закономерностей, если мы делаем это вдумчиво, то гарантированно приходим к нетривиальным результатам. А много ли мы ещё знаем академических предметов, которые были бы настолько мощны, но для изучения и развития которых был бы нужен только лишь человеческий разум? Математика очень проста. Все её разделы подвержены абсолютной точности, и очевидно, что любой человек вне зависимости от возраста и уровня подготовки способен досконально в них разобраться. А тем, у кого это не до конца получается, и они будут со мной не согласны, я открою маленький секрет: это не математика сложная, это вы с неправильной стороны взялись. Все до единой математические сущности можно представить в трёх-пяти видах, как минимум один из них будет понятен любому человеку, а как только это произойдёт, останется лишь провести параллели. Проще говоря, математика сложна. когда её сложно объясняют. Всё вообще базируется на трёх аксиомах, не стоит этого забывать. Поэтому я всегда нахожу возможность пояснить ребёнку то, что он не понимает.
  Категории учеников (математика): дети 6-7 лет, школьники 1-11 классов.
  
  Физика (подход к обучению).
  Знаю, что со мной не согласятся многие маститые учёные, но уверял и буду уверять: физика - не более, чем прослойка между точными и гуманитарными науками, созданная лишь для того, чтобы объяснить и математически описать явления, происходящие в окружающем мире. Нигде больше нет столько допущений и неточностей и ни в какой другой науке опыт не может являться доказательством утверждения (теоремы). Я убеждён. что мы знаем о материи, окружающей нас, ничтожно мало. Можно уважать кинематику, динамику, механику и начала оптики, но и то в качестве инструмента для изучения повседневных явлений. Однако как только несколько тысяч лет назад мы потёрли эбонитовую палочку тряпочкой, всё начало лететь в тартарары. Целую вечность мы не понимали. что происходит и почему палочка начинает притягивать вещи. А потом Фарадей внёс окончательную ясность. Он сказал, что если совместить электрическое поле с магнитным, то возникает новое поле, обладающее эмерджентными свойствами. Мы взяли один совершенно непонятный вид материи, соединили его с другим таким же и получили третий вид, который, к тому же, обладает свойствами, которых нет ни у первого, ни у второго видов. Дальше этого момента, человечество не сдвинулось и вряд ли когда-либо сдвинется. Мы в замкнутой системе, а изнутри неё невозможно постичь внешние законы. Периодически мы получаем подтверждение этому, например, что мы не сможем достичь скорости света, а значит, никогда не покинем Солнечную систему. Или ломая голову, почему не получается провести управляемую термоядерную реакцию. И не получится! Нельзя получить такое количество энергии, которое мы хотим, обладая ресурсами, которые у нас есть. Мы, живя в двух измерениях, хотим научиться двигаться вдоль оси аппликат. Но, вернувшись к началу и желая чуть скрасить ситуацию, в которую нас загнала "наука" физика, смею утверждать, что базовыми разделами владеть нужно обязательно. Просто потому, что это удобно и пригодится в жизни.
  Категории учеников (физика): школьники 5-11 классов.
  
  Информатика (подход к обучению)
  Системное программирование основывается на знании и умении использовать высшую математику во всех ее проявлениях. Оно же составляет базовую основу любого раздела информатики. Если овладеть пониманием структуры программирования и базисным мышлением, можно с удовольствием изучать и с ходу начинать использовать на высоком уровне любые алгоритмические языки, фреймворки, операционные системы и другое.
  Категории учеников (информатика): дети 6-7 лет, школьники 1-11 классов, студенты....
Читать полностью