Репетитор Михалицын Роман Алексеевич, 2003 г.р.

Комментарий: Математика, школьники 5-11 классов.
  Результаты моих учеников на ЕГЭ 2023: 94, 90, 90, 86, 84, 84, 74, 74. Куда поступают мои ученики: МГУ, ВШЭ, МГТУ имени Н. Э. Баумана, МИИТ, МЭИ, МАИ. А также зарубежные вузы: Чешский технический университет в Праге, Пражский Экономический Университет.
  Индивидуальная программа, которую я составляю после двухэтапного тестирования на первом бесплатном уроке. Использование интерактивной онлайн доски, на которой можно писать сразу вместе. Конспекты по каждому занятию и отчётность выполнения каждого домашнего задания, прогресс виден всем. Комфортная обстановка на уроке и объяснение с примерами из реальной жизни. 3 формата взаимодействия со мной на выбор: подробно о каждом рассказываю после ознакомительного занятия.
  Я всегда в курсе всех нововведений в ЕГЭ и актуальных требований, что точно позволяет подготовиться на высокий балл.
  Система подготовки: структура и полное понимание (обучение прописано по планам и срокам, мы отталкиваемся от изначального уровня знаний и дойдем до результата. Раскладываем всё по полочкам и делаю так, чтобы не было вопросов). Прозрачность и последовательность (проходим необходимую теорию и отрабатываем каждый номер ЕГЭ во всех вариациях по порядку). Отчётность (система выстроена таким образом, что ученик в каждый момент времени знает, сколько баллов он сейчас наберёт). Прогресс (до 36 пробников за весь период подготовки, ежемесячно не менее 4 пробников, которые позволяют отследить текущий балл).
  ЕГЭ — стандарт, зная который мы обеспечиваем сдачу экзамена на высокий балл. Умение грамотно оформить и передать свои мысли — то, чего ждут от нас эксперты ЕГЭ для выставления нам максимального балла.
  Моя главная задача довести ученика до результата, который я гарантирую!
  Можете задавать любые вопросы по экзамену и обучению. С радостью отвечу на все вопросы!...
Читать полностью

Дополнительная информация: Занятия онлайн (город Москва).
  Я подготовил к ЕГЭ на высокий балл 50+ учеников, более 60% из которых — гуманитарии и люди, которые считали, что математика — «не их».