Репетитор Колесниченко Ольга Леонидовна, 1956 г.р.

Комментарий: Учащиеся 1 - 11 классов, уровень подготовки от начального до продвинутого - общий английский (разговорный, грамматика). Для старшеклассников (9 - 11 классы) подготовка к сдаче ГИА, ЕГЭ, а также международным сертификатам IELS, FCE, CAE и др.

Дополнительная информация: В своей практике я использую разные методы обучения, которые подбираются, исходя из целей изучения языка, форм обучения, возраста и уровня подготовки моих учеников. На занятиях происходит обучение всем аспектам языка: лексики, грамматики, чтению, устной речи, письму, аудированию. В обучении детей больше игровых моментов, при обучении взрослых применяются приемы обучения, основанные на полном понимании и анализе изучаемых аспектов языка. Однако в обоих случаях я стараюсь достичь максимального погружения в языковую среду, сводя к минимуму возможность обращения во время занятий к родному языку. Это позволяет в рекордные сроки пополнить свой лексикон рядовыми выражениями на английском, которые впоследствии обрастают все новыми словами, формирующими красивую английскую речь. Должна заметить, что не существует какого-то одного-единственного «идеального» метода обучения английскому языку, поэтому я использую различные методы, основные из которых кратко описаны ниже.
  В моей методологической практике основным из них является коммуникативный метод, при котором основной упор делается на развитие навыков общения. Коммуникативное обучение базируется на четырёх принципах - информация, интерес, взаимодействие, мотивация. Главный прием, используемый на уроках, – моделирование ситуаций, с которыми люди сталкиваются в жизни. Во время обучения основной акцент делается на развитии разговорных навыков, а грамматические структуры вводятся по мере необходимости, в связи с какой-либо темой, обогащая разговорную практику. Результат коммуникативного обучения - возможность свободно общаться с носителями языка, комфортно чувствовать себя за границей, выражать эмоции и обмениваться информацией на иностранном языке.
  Лексический метод применяется на начальном этапе. Данный метод концентрирует систему обучения на развитии у моих учеников умения использовать словосочетания. Лексический метод основывается на идее, что очень важной частью обучения языку является способность понимать и использовать устойчивые фразы и выражения, не анализируя их. Такой способ обучения позволяет быстро научиться говорить бегло и естественно.
  Игровая методика применяется на всех этапах изучения языка. С помощью нее легко и весело отрабатывается новая лексика, грамматический материал и все остальные аспекты языка. Данная методика позволяет сделать занятия увлекательными и интересными. Доказано, что во время игры быстрее и прочнее запоминается новый материал. При этом повышается мотивация у учеников, изучение английского языка становится не только необходимостью, но и удовольствием.
  Аудиовизуальный метод - на уроках я обязательно использую видео- и аудиоматериалы, а также наглядные пособия.
  При обучении детей до 10-11 лет я использую преимущественно методику ALL+, основанную на последовательном обучении чтению английского языка и прописи. Вначале дети узнают буквы и транскрипции, учатся их писать, запоминают их при помощи песен, игр, мультфильмов. Помимо учебников и тетрадей используется поурочная наглядная программа. Пройденный материал постоянно повторяется, так что ребенок будет в идеале и без труда знать буквы и звуки уже после нескольких месяцев обучения. Затем я знакомлю ребенка с буквосочетаниями и правилами чтения английского языка, отрабатывает их на уроке. После такого курса ребенок умеет читать и готов к более глубинному изучению языка (к изучению грамматики, например)....
Читать полностью

Выезд: Только у преподавателя