Репетиторы по начальной школе на метро Шелепиха в Москве

Я квалифицированный специалист в преподавании русского языка, математики, чтения в начальных классах и воспитатель детей дошкольного возраста. Моё первое образование — бухгалтер. Это помогает мне «расставлять информацию по полочкам», систематизировать её. Мне нравится моя работа, нравится видеть результаты моих учеников!
   Мои ученики — дети дошкольного и младшего школьного возраста. На занятиях мы много работаем с наглядностями, анализируем, рассуждаем. Мой любимый подход: «Ребёнок Развернуть

Опыт работы в начальных классах - 25 лет. Опыт репетиторской деятельности - 7 лет. Учитель 1-й категории. Провожу углубленный курс подготовки к школе - чтение и пересказ, письмо печатными буквами с элементами прописных, пополнение словарного запаса, примеры и решение задач, развитие логического мышления, рисование людей и пейзажей, лепка из соленого теста, объемная аппликация. А также провожу развивающие занятия с малышами. Кубики Зайцева. Хорошо владею педагогическим репертуаром Развернуть

Программы для дошкольников, с 3-х лет (имеется опыт работы в детском центре), подготовка к школе (5-6 лет), начальная школа. Программа с 5 по 11 классы. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Перед тем как спланировать занятие, выясняю подробно цели, для которых ученику требуется репетитор, далее в соответствии с ними выстраиваю план, здесь не маловажным фактором является программа, по которой ученик занимается в образовательном учреждение, уровень подготовки ученика. Провожу аналитику, далее Развернуть

Занятия для детей от 6-12 лет по всем предметам, подготовка в лицеи и гимназии, работаю со всеми школьниками и школьными программами.

Начальная школа: все предметы, английский/немецкий языки.
  Русский язык: школьники (1-9 классы), ОГЭ.
  Обществознание: школьники (5-11 классы), подготовка к олимпиадам (школьные-всероссийские, вузовские - МГУ, МГИМО, НИУ ВШЭ), ЕГЭ (ОГЭ).Имею опыт преподавания - 6 лет. 100 баллов за ЕГЭ по русскому языку. Призер Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, заключительный этап, 2009 г. Победитель Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, региональный этап, 2009-2011 Развернуть

Занимаюсь подготовкой к школе и учениками начальной школы по авторской программе, которая соответствует школьной, но подразумевает углубленное изучение материала и подробный разбор каждой темы с использованием множества различных примеров и условий. Такой подход гарантирует ребенку не только запоминание, но также четкое понимание учебного материала. Провожу курсы интенсивных занятий по скорочтению, быстрому счету и каллиграфии всего за 20 уроков с гарантией результата.

Изобразительное искусство: рисунок, живопись, композиция. Дошкольники, школьники (1 - 9 классы), "с нуля". Собственная методика, индивидуальный подход. 
  Подготовка к школе: дошкольники, Рисование, лепка, аппликация, общее развитие дошкольников и детей раннего возраста.
  Начальная школа: школьники (1 - 4 классы)Опыт работы в детском саду, рисование, 3-5 лет, занятия с дошкольниками по подготовке к школе(2002-2005). ГОУСОШ, учитель начальных классов, учитель рисования Развернуть

История: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, занятия с отстающими учениками (всемирная история, русская история, 5 - 11
  Обществознание: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, занятия с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам.
   Русский язык: занятия с отстающими учениками (1 - 11 класс)
   Английский язык: занятия с отстающими учениками: 1 - 4 класс.
   Начальная школа: помощь в домашнем задании: русский язык, чтение, математика, англ. язык и проч.

Логопедия: Дислалия, Дизартрия, Заикание, ФФНР, ОНР, Дисграфия, Дислексия, Логопедический массаж
  Подготовка к школе
  Начальная школа
  Категории учеников: Дошкольник, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс.Курс логопедического массажа 2012 г.

Занимаюсь с учениками 1 - 4 классов. Помогу ученику выполнить домашнее задание по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и другим предметам. Доступно объясню непонятный материал, помогу развить творческое мышление, научу ученика учиться, и сделаю так, что бы ему это нравилось. Устанавливаю психологический контакт с учеником. Для каждого ученика разрабатываю индивидуальную программу, с учетом его особенностей. Использую в работе классическую методику Развернуть