Репетиторы журналистики

Русский язык и литература: работаю с учениками 8 - 11 классов. Помощь в написании сочинений. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. Необходимый уровень знаний для занятий - средний. Качественно готовлю к тестовой части, учу писать хорошие сочинения.
  Журналистика - основы для абитуриентов.

Программа 5 - 11 классов. Помощь в выполнении домашних заданий, улучшение грамотности, сочинения, изложения, эссе, доклады, программа начальной школы (орография, пунктуация, грамматика). Подготовка к ЕГЭ, ГИА, творческий конкурс. Лекции по русской литературе.

Каждый пришедший ко мне ребенок — это тоже огромный мир. Познаю его и его семью, настраиваю на психологическое равновесие и с каждым занимаюсь именно в соответствии с его особенностями.
  Очень важен психологический контакт, тандем ученика и учителя. Только так можно добиться успеха. Ребенок должен заниматься с радостью и охотно идти на занятия.
  Кроме русского языка и литературы занимаюсь подготовкой к творческим конкурсам на журфаках, филфаках, в Литературном институте. Стараюсь Развернуть

Подготовка к творческому конкурсу: литературное мастерство, журналистика, сценарное мастерство и др. для школьников, старшеклассников, абитуриентов.
   Развитие творческих способностей. Занятия индивидуальные и в малых группах.
   Учу писать, читать, подбирать правильные слова, обходить штампы, двигать сюжет и "отжимать мысль"
   Курс для тех, кто пишет или хочет написать свою книгу.
  Беру юных и возрастных учеников.
  

Занятия для учащихся 9 - 11 классов по указанным предметам, повышение успеваемости. Индивидуальный подход. Подготовлю к вступительным экзаменам на журфак, к ЕГЭ и ОГЭ по литературе, научу писать эссе и сочинения.

Русский язык; школьники (1 - 11 классы). Помощь в освоении учебной программы, ликвидация пробелов в знаниях, повышение успеваемости, помощь в подготовке домашних заданий, общее развитие устной и письменной речи, расширение "языкового кругозора", развитие внимательности, ГИА, ЕГЭ.
  Литература; школьники (1 - 11 классы). Помощь в освоении школьной программы, навыки написания сочинений, индивидуальный подбор произведений для внеклассного чтения, получение знаний, выходящих Развернуть

Занимаюсь с учениками 8 - 11 классов.
  1) Под каждого ученика подбирается индивидуальный подход, но концептуально первые занятия посвящены выявлению текущего уровня обучающегося, осведомленности и включенности в журналистский дискурс посредством авторских тестов и тренировочных сочинений. После выявления уровня, будут закрываться образовательные "дыры". Единственное используемое мной пособие - Колесниченко "Курс практической журналистики". Я буду высылать ученику Развернуть

«Йога для женщин». Занятия по «женской программе». Учитываем типичные женские проблемы, учимся восстанавливаться после женских болезней и противостоять им, смягчать симптомы ПМС, менструального и климактерического периодов, овладеваем методами снятия стресса и повышения жизненного тонуса. Специальные упражнения помогут нормализовать аппетит, улучшить фигуру и снизить вес, приостановить возрастные изменения внешности. Программа «Йога для женщин» поможет женщине чувствовать себя Развернуть

Английский язык: школьники начальной и средней школы (1 - 9 классы). Произношение, помощь в выполнении домашнего задания. Грамматика, подготовка к экзаменам.
   Русский язык: начальная школа, помощь в выполнении домашнего задания.
   Литература: помощь в выполнении домашнего задания.
   Журналистика: техника речи, основы журналистики, введение в профессию, помощь в определении специализации, самопрезентация, написание и редактирование текстов, дикторское мастерство, теория Развернуть

Школьники, Старшеклассники, студенты, взрослые.
   Журналистика: Даю крепкие начальные знания журналисти, обучаю специфике работы журналистом, подтягиваю уровень речи, а также слога в письме. Делюсь 45-леним опытом журналистской работы, а также развития речи и искусству публичных выступлений. Обучаю технике интервьюирования.
   Литература: При подготовке к экзаменам, разбираем прошлогодний вариант экзамена, определяя уровень знаний. Затем переходим к практике, создав условия Развернуть