Репетиторы по итальянскому языку на метро Ростокино в Москве

Итальянский для взрослых и детей индивидуально и в группах. Любой уровень. Подготовка к туристическим поездкам. Подготовка к экзаменам CILS или CILLI.15 лет жила и работала в Италии. Обучалась итальянскому на различных курсах Италии в том числе филиал института Перуджи. Работала в Италии торговым агентом, работала на выставках в Италии и России.

С удовольствием помогу в подготовке к ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ по истории и обществознанию, закрою пробелы в знаниях. Также преподаю французский и итальянский языки, так как знаю их на высоком уровне, имею международные сертификаты о знании этих языков, жила и работала во Франции и Италии гидом-переводчиком.

Английский язык для детей от 6 лет и для взрослых любой уровень, подготовка к ГИА, ЕГЭ, FCE и другим международным экзаменам.Занятие дома 2500 р./90 мин., на выезде 2500 р./90 мин. Стажировки в Великобритании в 1997 и 1998 годах. Высшая квалификационная категория. Работа в специализированных школах английского языка завучем английского языка в частной школе. Руководитель "Клуба английского языка для детей" при Комитете по семье и молодежи при Правительстве Москвы в течение Развернуть

Итальянский язык для взрослых, начинающих и продолжающих изучение.
  Разовые консультации по конкретным грамматическим темам.
  Консультации для выстраивания программы для самостоятельного изучения.

Итальянский язык с нулевого уровня. Подготовка к экзаменам cils, Permesso di Soggiorno, ко всем этапам Всероссийской олимпиады школьников с 5 по 11 класс.
  Предлагаю индивидуальные и групповые (4 чел.) занятия для детей с 13 лет, студентов, взрослых. На занятиях использую коммуникативную методику, уделяя необходимое внимание грамматике. Множество видео и аудио материалов для развития разговорных навыков. В рамках изученной темы ученики говорят с первого занятия.Я частный репетитор Развернуть

Английский язык с любого уровня для школьников 1 - 11 классов. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, международным экзаменам (KET, PET, YLE, FCE, IELTS, TOEFL). Помощь с выполнением домашнего задания. Индивидуальный подход к каждому ученику с использованием современных методик. Индивидуальные занятия, пары и мини-группы (до 3 человек).
  Итальянский язык с нуля для всех желающих.Имею большой опыт работы с учениками разных возрастов и уровней подготовки.

Много прожил за рубежом, в США. Англии и Европе, английский, итальянский языки - произношение и грамотность - на уровне носителя.
  Преподавал оба языка студентам и начинающим бизнесменам, некоторые из них сдали экзамены на Cambrige FCE.
  По жизни у меня сложились две профессии - переводчика английского и итальянского языка (на уровне носителя) и журналиста-международника.Я писал на обоих языках статьи и пресс-релизы в СМИ США и Европы. Соавтор трех книг, изданных на английском Развернуть

Английский язык: занимаюсь с учениками старших классов школы (от 12 лет), студентами и взрослыми. Готовлю ко всем международным и российским экзаменам. Разговорный язык, грамматика, бизнес курс.
   Собственный курс итальянского языка, основанный на многолетней практике. Выстраиваю занятия сообразно потребностям и возможностям ученика.

Уроки итальянского языка школьникам 5-11 классов, студентам, взрослым. Уровни 1-6. Общий курс итальянского языка: постановка произношения, грамматика итальянского языка, письменная и устная речь. Интенсивный курс итальянского языка. Бизнес итальянский.Интересное проведение занятий с объяснением не только грамматики, лексики, но и итальянской культуры(деалектические особенности юга и севера Италии).Жил в Италии с 2006-2010, работал переводчиком в суде города Неаполь(Италия), подготовка Развернуть

Итальянский язык для взрослых. В преподавательской работе придерживаюсь разумного сочетания традиционной и коммуникативной методик и отдаю предпочтение более традиционным пособиям (K. Katerinov, A. Chiuchi, P. Agazzione). Из современных так называемых "коммуникативных" пособий использую “Qui Italia”, “Nuovo Progetto italiano”.Опыта преподавания в вузах нет. Считаю это скорее плюсом, а не минусом: нет зашоренности и зацикленности на какой-то одной методике. В преподавательской Развернуть