Репетиторы по истории искусств на метро Менделеевская в Москве

История театра, театральная журналистика (рецензия на спектакль, творческий портрет, обзорная статья, проблемная статья, эссе и т.д.), драматургия. Для старших школьников и абитуриентов творческих Вузов: подготовка к защите проектов по МХК, к вступительному коллоквиуму, рецензии, режиссерской разработке.Автор учебно-методических пособий "Уроки театра в архаике", "Театральное путешествие в древний Египет", "Уроки театра Эллады", "Уроки театра Развернуть

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ - обучение школьников, абитуриентов и студентов, ценителей искусства и для тех, кто хочет узнать что-то новое и провести время с удовольствием, окунувшись в мир прекрасного.
  Обучение по нескольким программам, в зависимости от возраста и необходимой глубины знаний для ученика.
  
  РИСОВАНИЕ СУХОЙ ПАСТЕЛЬЮ (курс или отдельный мастер-класс)- для детей и взрослых.
  Изучаем цвет, передачу объёма, освещения, различных фактур и материалов; рисуем натюрморты, цветы, портрет Развернуть

Занимаюсь со школьниками, абитуриентами, студентами, взрослыми. Компьютерная вёрстка в программе "Пейджмейкер".
  Также преподаю основы журналистики, логику, культурологию, Мировую художественную культуру, историю религии.

Занятия групповые и индивидуальные для всех желающих.
  Возраст учеников - от 6 и далее без верхних ограничений.
  Языки - подготовка для выезда на ПМЖ и к любым экзаменам. История искусств - подготовка поступающих к экзаменам в гуманитарные вузы.

История отечественного искусства и Всеобщая история искусства для учеников 9 - 11 классов и взрослых. Программа укладывается в 24 или 48 лекций и меняется по уровню сложности в зависимости от требований ученика. Демонстрация фотографий и планов. Анализ памятников и терминов.Место проведения индивидуальных занятий оговаривается отдельно. ГВремя и стоимость занятий могут меняться в зависимости от количества учеников и длительности одного занятия.

Так же Специализация на игровых развивающих занятиях для малышей с 2 лет на англ.яз.; уроки культурологии. Занятия со школьниками, студентами, аспирантами, взрослыми в творческой форме. Запись уроков на носители. Ориентация на профильные учебные заведения. Неформальный подход.
  Творческие уроки русского литературного языка,решение филологических кроссвордов,написание эссе,подготовка к творческим конкурсам в элитные колледжи,лицеи, вузы.
  Кроме того, подготовка малышей к поступлению Развернуть

Здравствуйте, я художник-педагог. Преподаю изобразительное искусство детям и взрослым более 10 лет. За это время я приобрела огромный опыт работы с самыми разными учениками, разного возраста, уровня подготовки и преследуемой цели в обучении. Занимаясь с детьми от 3 лет и до старшего школьного возраста, задания направлены на всестороннее развитие и приобретение навыков изобразительной деятельности. Помимо рисования занимаюсь с детьми аппликацией, лепкой, нетрадиционными техниками Развернуть

Помощь в выполнении домашнего задания учащимся школ по черчению в соответствии с программой учебника.
  Объяснение непонятного материала по черчению абитуриентам и учащимся ВУЗов. Проведение занятий для учащихся школ (5 - 11 классы), абитуриентов, студентов 1 - 2 курсов факультетов с художественно - графическим направлением: академическому рисунку (учебник Н. ЛИ); академической живописи; по предмету "Перспектива"; Занятия по курсу "Каллиграфия" (западно - европейское Развернуть

Внимательный и терпеливый преподаватель.
   Погружение в предмет, коммуникативное обучение, снятие языкового барьера.
   Индивидуальный подход и программа в зависимости от цели занятий, предпочтений и особенностей ученика.
  Современные аутентичные пособия, англоязычная пресса, аудио-видеоматериалы из интересующей Вас сферы.
  Теория и история современного искусства и фотографии.
  Для различного уровня подготовки. Взрослые и подростки от 16 лет.
  
  Обо мне: свободное владение Развернуть

Добрый день! Приглашаю на увлекательные и интересные занятия по истории и обществознанию. На мой взгляд, цель образования - это знание не фактов, а смыслов. Поэтому основное внимание я уделяю изучению логики истории, почему те или иные процессы происходили в нашем прошлом и как спрогнозировать будущее. Мои ученики и студенты не просто выучивают учебный материал, а начинают понимать суть событий, ориентируются не только в теории, но и обретают практические знания, которые смогут Развернуть