Репетитор Филиппова Василина Валерьевна, 1987 г.р.

Комментарий: Прошу ознакомиться внимательно с моей анкетой, в ней я расписала все, что может быть важным.
   Немного о себе. Не имею вредных привычек, семейных проблем и маленьких детей. Московская прописка в наличии (кому это важно). Мой подход к преподаванию следующий: очень люблю, когда урок проходит динамично, наполнен максимально занимательным и разнообразным материалом но и галопом бежать – не мой метод. Одним словом, соблюдаю баланс. По характеру я спокойная, ответственная и скромная. Охарактеризую языковые умения ребенка в сдержанной манере, зато предпочту длительное сотрудничество, нежели распишу с бурными эмоциями и откажусь от обучения через неделю. Настроена вкладываться в ученика. Кроме взаимопонимания с ребенком и его семьей есть еще пара важных факторов успешного сотрудничества: предпочту очное посещение ученика поближе (главное, чтобы было не критично далеко) дистанционному преподаванию. Я считаю, что очень важно присутствие учителя на уроке, нужно дать ребенку возможность «прочувствовать» урок. Также нужен непосредственный контроль заданий, которые выполняет ученик.
  По образованию я учитель иностранных языков (английский, французский; все внимание отдаю английскому), имею диплом повышения квалификации (переводчик в сфере проф. коммуникаций). Опыт работы в школе – три года (1-4 классы), опыт репетиторства – два года (1-4 классы, 5-6-7 классы).
  I. Мой багаж содержит обширную подборку учебных пособий для детей (начиная с 4-5 лет вплоть до 5-6 классов и более старшего возраста). Это пособия от лучших российских и зарубежных издателей (Oxford University Press, Cambridge University Press, Macmillan, Pearson, Longman). Они имеют потрясающе красочное оформление, наполнены самыми разносторонними заданиями и по-настоящему симпатичными персонажами, которые помогут ребенку ощутить интерес к изучению английского языка. Книги наполнены играми, песнями, комиксами, проектами, мультфильмами и поделками. У каждого пособия есть своя особенная цель, например:
  - заранее подготовить к Кембриджским экзаменам Young Learners’ English (YLE Tests) – Кембриджским тестам по английскому языку для детей и младших школьников от 7 до 12 лет (можно использовать и просто для углубленного изучения языка без сдачи экзамена);
  - закрепить главным образом навык грамматики и систематизировать разрозненные знания;
  - развить главным образом устную речь;
  - наряду с изучением языка развить soft skills (самоменеджмент, эмоциональный интеллект, навыки командной работы);
  - подтянуть школьную программу;
  - или же обеспечить общее языковое развитие без ориентации на большие достижения и одновременно c этим развлечь.
  Постарайтесь заранее определиться, какая из этих целей вам ближе. Каждое пособие в то же самое время гармонично развивает все остальные умения и навыки (аудирование, письменная речь, чтение).
   Учебники сопровождаются аудиозаписями, видео, карточками, рабочими тетрадями (у каждого пособия дополнения могут разниться). Так как все пособия в цифровом формате, необходимо будет приобрести рабочую тетрадь на бумаге, так как большое число заданий направлены на активное рисование и письмо. Учебник приобретается по желанию – в случае, если родители не хотят перенапрягать зрение ученика. Карточки и постеры на распечатку предоставляются родителям.
  II. Вышеописанные цели и красочное оформление остаются актуальными для пособий до 7 класса включительно. Начиная с 8 класса они приобретают серьезный характер и уже гораздо меньше преследуют цель развлечь ученика.
  Кто интересуется Кембриджскими экзаменами для детей этой возрастной категории – для них пособия также имеются. В данном случае речь идет об A2 Key for Schools или Key English Test (KET) for Schools – это начальный тест из серии Кембриджских экзаменов, проверяющий способность справляться с повседневным письменным и устным английским языком на элементарном уровне, разработанный специально для детей в возрасте 11–14 лет. Отличительная особенность A2 Key for Schools (KET) заключается в подборе тем, предназначенных специально для возраста 11–14 лет.
  Говорю прямо: опыта подготовки к детским и взрослым экзаменам у меня пока нет, но хочу приобрести. В общих чертах подготовка к экзаменам делится на два вида: 1.подготовка по специальным пособиям в течение года, когда непосредственно сдается экзамен и 2. предварительная подготовка за год или два по тем же самым пособиям, но для младшего возраста. Я предлагаю начать со второго, менее рискованного варианта. К тому же пособия для Кембриджских экзаменов можно применять даже тогда, когда нет намерения их сдавать, но в качестве углубленного изучения языка.
  III. Для 7-8 и до 11 класса классов имеются три основных направления изучения английского языка. Это снова наработка грамматики для Кембриджских экзаменов, заблаговременная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ и общее языковое развитие без нацеленности на высокие достижения.
  IV. Так как я открыта для нового опыта, положительно отнесусь к обучению взрослых. Для данной возрастной группы у меня имеется одно универсальное пособие, разделенное по уровням сложности.
  Жду вас с нетерпением и передаю привет от моего Чеширского кота Томаса....
Читать полностью

Выезд: Зеленая ветка метро.