Репетитор Дрожжин Константин Олегович, 1966 г.р.

Комментарий: Люблю и умею давать знания. Преподавать начал своим детям (их у меня семеро), затем перешёл на работу в частную школу. Мой жизненный опыт подсказывает, что урок не должен проходить как "впихивание информации". Этот способ может помочь студенту в ночь перед экзаменом, но никак не школьнику. Я стараюсь делать так, чтобы ребёнок начал задавать вопросы т.е. чтобы у него проснулся интерес к предмету.
   Литература. Одним из главных своих достижений считаю тот факт, что большинство моих учеников меньше чем за год начинают писать сочинения на высоком уровне, хотя до этого с трудом могли излагать свои мысли на бумаге.
  История. Мой любимый предмет со школьных времён, и это увлечение сохранилось до сих пор. В большинстве школ историю сейчас подают как перечень дат, имён и войн. Я предлагаю ребятам возможность прослеживать логику событий, делать собственные умозаключения, прикасаться к альтернативной истории.
  Физика - королева естественных наук. Известные по личному опыту факты вдруг открываются для мальчишек и девчонок совершенно по-новому, когда они узнают, почему горячий чай остывает быстрее, если на него дуть, поймут принцип работы рычага и каким образом электрический ток несётся по проводу со скоростью света.
  Непредсказуемый предмет "Обществознание", где кажущаяся простота и лёгкость соседствуют с зубодробительными формулировками, а порой и с несоответствиями с реальной жизнью. Хорошо, когда ученик знает значение терминов "концепция" и "сенсуализм", но мне кажется, куда важнее провести его через лабиринт несоответствий так, чтобы он гармонично влился в общество.
  Наиболее оптимален подбор учеников с 5 по 8 класс (включительно)....
Читать полностью

Дополнительная информация: В школе я преподаю с 5 по 8 класс, но помимо этого имею большой опыт работы с учениками начальной школы. Учу не бояться ошибок, развивать кругозор, нарабатывать крепкую базу для более сложных предметов. Есть собственные нехитрые, но вполне действенные методики.

Выезд: Оранжевая ветка метро.